segunda-feira, 30 de maio de 2011

SAMVET

SAMVET 

Semana Acadêmica de Medicina Veterinária.


Os integrantes do CAVET estão correndo atrás desde já para que no segundo semestre ocorra a SAMVET, a data ainda não vai ser divulgada mas os preparativos estã a mil por hora, quem tiver sujestões de palestras e indicações de palestrantes pode se manifestar aqui no blog ou falar com algum dos integrantes do centro acadêmico, toda idéia é bem vinda assim como toda ajuda, contamos com a participação de todos, em breve mais!

quarta-feira, 2 de fevereiro de 2011

13º CONEB DA UNE

Bom galera, o grupo Por uma Mão na Roda já esta trabalhando, e nesse começo de 2011 o CAVET foi até o Rio de Janeiro para participar do 13º Congresso Nacional das Entidades de Base (CONEB) organizado pela União Nacional do Estudantes (UNE).
O congresso é um espaço onde os estudantes tem a chance de participar de discussões sobre a politica brasileira, debatendo sobre novas ideias e também traçando novos planos de luta para o próximo período.
Neste ano o congresso funcionou da seguinte forma, vários estudantes se concentraram na cidade do Rio, conforme sua força politica ou no alojamento maior que a UNE organizou no campus da UFRJ (fundão), fiquei junto com a galera da oposição de esquerda fora do campus da UFRJ, nesse espaço além de servir de alojamento foi também onde rolaram reuniões de alguns coletivos da mesma força. O congresso rolou no fundão onde durante o dia inteiro rolavam vários debates e onde os estudantes se reuniam.
Os debates aconteciam de forma simultanea em várias salas, estas sempre abarrotadas de alunos, alguns sentados em cadeiras outros em pé ou ouvindo da porta. Na verdade o que foi visto mesmo não foi exatamente um debate e sim convidados governistas fazendo um discurso politico e posteriormente algumas intervenções  de alunos, que criticavam em sua maioria as posturas da UNE e sugerindo mudanças, seguindo com um discurso rápido dos governistas para finalizar. A forma como a UNE organizou a programação foi incrivelmente ruim favorecendo a fala dos convidados e não a expressão dos estudantes.
No ultimo dia seguindo a programação ocorreu uma plenária final no Maracanãzinho, as forças de esquerda fizeram nesse mesmo dia um ato que saiu da UERJ em direção ao Maracanãzinho para protestar e mobilizar os estudantes a irem para as ruas para lutar contra a forma como a plenária final estava acontecendo e como o governo lida com a educação no país mostrando que o movimento estudantil vive e que cresce a cada dia tendo mais opnião nas decisões do nosso país.

segunda-feira, 31 de janeiro de 2011

Hidrelétrica de Belo Monte.

Mais uma revolta que o povo brasileiro tem que assumir e juntos lutar pelo direito dos povos da região do Xingu, mais um massacre ambiental está para acontecer assim como  nas regiões alagadas pela hidrelétrica de Itaipu.


      Fonte da Figura: http://vozsocial.blogspot.com/2010/06/um-lago-de-duvidas-belo-monte.html





William Pessoa da Mota Jr., de Belém (PA)

 Saiu no dia 26 de janeiro o primeiro grande ataque do governo Dilma ao meio-ambiente e à Amazônia: a licença prévia para a construção da usina hidrelétrica de Belo Monte, no município de Altamira (PA). Depois de tirar de cena vários técnicos do Ibama e o próprio ex-presidente do órgão, Abelardo Bayma, que foi demitido há menos de duas semanas por não ter acordo em assinar a licença, o governo Dilma e as multinacionais estão em festa com a licença prévia para a construção da mega-obra, sobretudo as multinacionais da construção civil, pois serão agraciadas com cerca de R$ 20 bilhões para erguer a maior obra do PAC (Programa de Aceleração do Crescimento).

Conforme documento emitido pelo Ibama, a empresa está autorizada a suprimir a vegetação numa área total de 238,1 hectares, sendo 64,5 hectares localizados em áreas de preservação permanente. Além disso, os 500 quilômetros quadrados de área que serão alagados forçarão a saída de 20 mil pessoas da região da Volta Grande do Xingu, incluindo povos indígenas, e levarão a uma enorme perda de biodiversidade. Segundo Paulo Buckup, pesquisador da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (URFGS), até  mesmo espécies de peixes que ainda não são conhecidas poderão ser extintas com o impacto que a construção da usina terá para a vazão do rio Xingu.

As arbitrariedades por parte do governo são tantas que o Ministério Público Federal do Pará entrará com uma ação judicial para embargar a usina pelo fato de 40 condicionantes para a emissão da licença não terem sido atendidas pelo consórcio de empresas responsável por Belo Monte. *“Até agora, a maioria das condicionantes encontra-se, se não no marco zero, muito aquém do previsto. Não houve nenhuma preparação estrutural para receber operários e máquinas e, muito menos, para a população que será atraída pelo empreendimento, sem chance de ser aproveitada na obra, direta ou indiretamente. Estamos muito preocupados com o que pode acontecer”*, declarou Ubiratan Cazetta, procurador da República do Pará.

Há quase 40 anos, desde a ditadura militar, os povos da Amazônia e os movimentos sociais lutam contra a construção desse empreendimento, um verdadeiro crime socioambiental e completamente desnecessário para o país. Estudos do professor do Instituto de Energia e Eletrotécnica da Universidade de São Paulo (USP), Célio Bergman, mostram que se as 157 hidrelétricas brasileiras fossem repotencializadas e tivessem seu parque tecnológico renovado, não seria preciso construir uma nova hidrelétrica sequer para atender à necessidades energéticas do país, sem contar que seria menos custoso do ponto vista econômico, social e ambiental.


Somente a organização e a mobilização dos trabalhadores, dos movimentos sociais e das populações nativas poderá impedir esse crime que a ditadura não teve força para cometer e que o governo do PT e da primeira mulher presidenta está prestes a realizar.

quinta-feira, 16 de dezembro de 2010

Metas do PNE 2011/2020

Conheça as metas que compõem o Plano Nacional de Educação 2011-2020:

Meta 1: Universalizar, até 2016, o atendimento escolar da população de 4 e 5 anos, e ampliar, até 2020, a oferta de educação infantil de forma a atender a 50% da população de até 3 anos.

Meta 2: Criar mecanismos para o acompanhamento individual de cada estudante do ensino fundamental.

Meta 3: Universalizar, até 2016, o atendimento escolar para toda a população de 15 a 17 anos e elevar, até 2020, a taxa líquida de matrículas no ensino médio para 85%, nesta faixa etária.

Meta 4: Universalizar, para a população de 4 a 17 anos, o atendimento escolar aos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação na rede regular de ensino.

Meta 5: Alfabetizar todas as crianças até, no máximo, os 8 anos de idade.

Meta 6: Oferecer educação em tempo integral em 50% das escolas públicas de educação básica.

Meta 7: Atingir as médias nacionais para o Ideb já previstas no Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE).

Meta 8: Elevar a escolaridade média da população de 18 a 24 anos de modo a alcançar mínimo de 12 anos de estudo para as populações do campo, da região de menor escolaridade no País e dos 25% mais pobres, bem como igualar a escolaridade média entre negros e não negros, com vistas à redução da desigualdade educacional.

Meta 9: Elevar a taxa de alfabetização da população com 15 anos ou mais para 93,5% até 2015 e erradicar, até 2020, o analfabetismo absoluto e reduzir em 50% a taxa de analfabetismo funcional.

Meta 10: Oferecer, no mínimo, 25% das matrículas de educação de jovens e adultos na forma integrada à educação profissional nos anos finais do ensino fundamental e no ensino médio.

Meta 11: Duplicar as matrículas da educação profissional técnica de nível médio, assegurando a qualidade da oferta.

*Meta 12: Elevar a taxa bruta de matrícula na educação superior para 50% e a taxa líquida para 33% da população de 18 a 24 anos, assegurando a qualidade da oferta.

*Meta 13: Elevar a qualidade da educação superior pela ampliação da atuação de mestres e doutores nas instituições de educação superior para 75%, no mínimo, do corpo docente em efetivo exercício, sendo, do total, 35% doutores. 7 estratégias.

*Meta 14: Elevar gradualmente o número de matrículas na pós-graduação stricto sensu de modo a atingir a titulação anual de 60 mil mestres e 25 mil doutores. 9 estratégias.

Meta 15: Garantir, em regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os municípios, que todos os professores da educação básica possuam formação específica de nível superior, obtida em curso de licenciatura na área de conhecimento em que atuam.

Meta 16: Formar 50% dos professores da educação básica em nível de pós-graduação lato e stricto sensu, garantir a todos formação continuada em sua área de atuação.

Meta 17: Valorizar o magistério público da educação básica a fim de aproximar o rendimento médio do profissional do magistério com mais de onze anos de escolaridade do rendimento médio dos demais profissionais com escolaridade equivalente.

Meta 18: Assegurar, no prazo de dois anos, a existência de planos de carreira para os profissionais do magistério em todos os sistemas de ensino.

Meta 19: Garantir, mediante lei específica aprovada no âmbito dos estados, do Distrito Federal e dos municípios, a nomeação comissionada de diretores de escola vinculada a critérios técnicos de mérito e desempenho e à participação da comunidade escolar.

**Meta 20: Ampliar progressivamente o investimento público em educação até atingir, no mínimo, o patamar de 7% do Produto Interno Bruto (PIB) do País.

Só no Brasil!

Mais uma palhaçada foi colocada em cartaz pelo circo da política brasileira, desta vez o mais que conhecido, por inumeras acusações, Paulo Maluf(PP-SP) foi "liberado" da condenação para poder ser diplomado como Deputado Federal, pra quem não lembra Maluf ganhou nas eleições para deputado mas havia perdido o direito de exercer o cargo devido a lei do ficha limpa, que impede candidatos a se elegerem tendo sido acusados em algum processo judicial político, segue a matéria publicada hoje pelo site  http://www.msn.com/.

O ministro do Tribunal Superior Eleitoral (TSE) Marco Aurélio Mello concedeu hoje uma liminar que garante ao deputado federal Paulo Maluf (PP-SP) o direito de ser diplomado para um novo mandato na Câmara. Na decisão, Marco Aurélio levou em conta o fato de o Tribunal de Justiça (TJ) de São Paulo ter anulado no início da semana uma condenação que existia contra o deputado.
Antes da decisão do TJ, Maluf era considerado um político 'ficha-suja', já que tinha sido condenado num processo em que foi acusado de improbidade e fraude à licitação na aquisição de frangos no período em que ele foi prefeito de São Paulo.
'As idas e vindas no campo eleitoral geram sempre perplexidade. No entanto, o que incumbe perceber é que o motivo do indeferimento do registro já não subsiste, ante a decisão prolatada pela Sétima Câmara de Direito Público do Tribunal de Justiça de São Paulo (que absolveu Maluf)', afirmou o ministro, no despacho. 'Havendo sido alcançada a vitória pelo ora autor - presentes o quociente eleitoral e o partidário -, que se concretize a cabível diplomação.'

(foto: revistaepoca.globo.com)

O que é mais incrivel é que tem pessoas que votam nesse tipo de político, mesmo sabendo que ele é um colecionador de acusações e que só não está preso por que a Justiça Brasileira só penaliza os pobres, mais um exemplo, de novo dele, de como a justiça favorece quem tem influência.


Espaço Cultural!

Hoje para complementar um pouco mais o nosso "Espaço Cultural" vou colocar a letra de uma das canções de Chico Buarque que criticam a ditadura e é uma carta em forma de música, uma carta musicada que ele fez em homenagem ao Augusto Boal, que vivia no exílio, quando o Brasil ainda vivia sob a ditadura militar.
A canção se chama Meu Caro Amigo e foi dirigida a Boal, que na época estava exilado em Lisboa. A canção foi lançada originalmente num disco de título quase igual, chamado Meus Caros Amigos, do ano de 1976.

 

 

Meu Caro Amigo

Composição: Chico Buarque / Francis Hime

 
Meu caro amigo me perdoe, por favor
Se eu não lhe faço uma visita
Mas como agora apareceu um portador
Mando notícias nessa fita
Aqui na terra tão jogando futebol
Tem muito samba, muito choro e rock'n'roll
Uns dias chove, noutros dias bate sol
Mas o que eu quero é lhe dizer que a coisa aqui tá preta
Muita mutreta pra levar a situação
Que a gente vai levando de teimoso e de pirraça
E a gente vai tomando e também sem a cachaça
Ninguém segura esse rojão
Meu caro amigo eu não pretendo provocar
Nem atiçar suas saudades
Mas acontece que não posso me furtar
A lhe contar as novidades
Aqui na terra tão jogando futebol
Tem muito samba, muito choro e rock'n'roll
Uns dias chove, noutros dias bate sol
Mas o que eu quero é lhe dizer que a coisa aqui tá preta
É pirueta pra cavar o ganha-pão
Que a gente vai cavando só de birra, só de sarro
E a gente vai fumando que, também, sem um cigarro
Ninguém segura esse rojão
Meu caro amigo eu quis até telefonar
Mas a tarifa não tem graça
Eu ando aflito pra fazer você ficar
A par de tudo que se passa
Aqui na terra tão jogando futebol
Tem muito samba, muito choro e rock'n'roll
Uns dias chove, noutros dias bate sol
Mas o que eu quero é lhe dizer que a coisa aqui tá preta
Muita careta pra engolir a transação
E a gente tá engolindo cada sapo no caminho
E a gente vai se amando que, também, sem um carinho
Ninguém segura esse rojão
Meu caro amigo eu bem queria lhe escrever
Mas o correio andou arisco
Se me permitem, vou tentar lhe remeter
Notícias frescas nesse disco
Aqui na terra tão jogando futebol
Tem muito samba, muito choro e rock'n'roll
Uns dias chove, noutros dias bate sol
Mas o que eu quero é lhe dizer que a coisa aqui tá preta
A Marieta manda um beijo para os seus
Um beijo na família, na Cecília e nas crianças
O Francis aproveita pra também mandar lembranças
A todo o pessoal, Adeus!

Férias.



(fonte: http://leocrash.wordpress.com)